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      2. 本會動態

        花開沂蒙:第十屆全國校園文學研究會議成功舉辦
        發布日期:2023-05-04


         

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        春染沂蒙,百花盛開。2023427日至28日,中國當代文學研究會校園文學委員會第十屆年會暨文學教育成果展評交流會議在山東臨沂第七中學成功舉辦。白燁、吳思敬、邵燕君、楊早、王世龍、尤立增、桑哲、肖遠騎、張偉忠、馬兵、張麗軍、周忠元、張路安、李楠、張嵐、鄭強、劉耀輝、李鵬、孫世軍、余瀟、焦廣良、朱成廣、商建團、單榮秀、唐正立、謝晨、何文峰、王軍霞、李光等文學評論家、語文教育專家、校園文學社團指導教師300余人齊聚蒙山沂水,圍繞“文學教育特色學校建設”這一主題,“校園文學與美育”“文學素養與新高考”等具體論題展開深度交流研討。

         

        開啟校園文學發展新征程

         

        暌違三年,在這個嶄新的春天里,充滿蓬勃生機的校園文學盛會格外讓人期待。

        詩歌評論家、中國當代文學研究會校園文學委員會理事長、首都師范大學文學院教授吳思敬在開幕辭中熱情地說道“經過了三年新冠疫情的隔斷,這次相會更顯得格外親切,也格外熱烈。我自己也感到一種發自內心的喜悅與興奮,既為見到這么多久未謀面的老朋友而高興,也為校園文學事業一直不斷地蓬勃發展而高興?!彼赋?,文學寫作作為一種具有審美性、虛構想象性的語言表達,對于青少年的教育來說,既是十分有效的思維訓練工具,更是難得的人格陶冶手段。創建特色學校是當代基礎教育領域的一個重要課題。文學教育既是智育的憑借,又是文化教育的手段,也是審美教育的有力工具。所以,將文學教育乃至校園文學作為學校特色教育的切入點,應該是一個比較方便的法門。校園文學是一片廣闊的原野,無論在實踐上還是理論上都有豐富的蘊藏,待我們開發。如今,春天已經開始,只要我們下力氣耕耘,播下愛與美的種子,未來一定能收獲累累碩果,為新時代的教育、文化發展,為中華民族的偉大復興貢獻一份力量。


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        吳思敬先生致開幕辭

         

        文學專家、中國當代文學研究會副會長、中國社會科學院文學研究所研究員楊早代表研究會致賀詞。他從中國校園文學館所收藏的1919年北大學生刊物《新潮》雜志談起,回顧了校園文學在一百多年中的發展歷程。他認為,校園文學是現當代文學一個不可或缺的重要組成部分,現當代文學本身的發展,有賴于校園文學的蓬勃發展;而現當代文學的多樣化、批次化,需要在年輕的生命中才得以展現。校園文學委員會在今后的工作中,能做的事情還很多,需要在現有的格局里面開發出新的文學生長點。愿校園文學委員會繼續努力,把校園文學研究與實踐推向新的高度。


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        楊早先生致賀詞

         

        山東省臨沂市教育科學研究院院長李楠代表臨沂教育界致歡迎詞,臨沂市作家協會主席張嵐代表臨沂文學界致賀詞,邯鄲學院文史學院院長張路安代表參會者致賀詞,對全國各地代表前來參加這次校園文學盛會給予熱情祝賀與高度評價,表達了對新形勢下校園文學發展的美好愿望。


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         ▲李楠先生、張嵐女士、張路安先生致賀詞


         

        立足文學教育,創建特色學校

         

         

        中國當代文學研究會校園文學委員會常務副理事長兼秘書長王世龍作工作報告。報告從“組織建設”“學術立會”“活動引領”“交流平臺”四個方面回顧了校園文學委員會成立十三年來所取得的成績,特別是在學術研究的基礎上通過開展一系列評價交流活動,包括年會即校園文學研究高峰論壇和成果展評、葉圣陶杯全國中學生新作文大賽、葉圣陶教師文學獎等,成果斐然,產生了積極的影響。

        王世龍還介紹了校園文學委員會開展的“文學教育特色學校建設”實驗方案。該方案是在總結經驗的基礎上,由北京大學文學講習所指導制定的。方案響應國家關于新時代教育發展的一系列政策,貫徹的教育方針,落實立德樹人根本任務,聚焦新課標核心素養,加強文學教育,提出“立足文學,強科培優;人文引領,輻射全科”“得文學者得語文”轉變育人方式的理念,以校園文學創作為抓手,激發師生閱讀學習興趣,開辟文學教育有效途徑,從學?!皫熧Y隊伍建設”“語文強科行動”“文學特長生培養”“文學社團提升”“文學校園打造”等不同層面,設計了環環相扣的具體實施方案,同時為高考選拔制度改革相匹配,立體化、整體化、可持續化構建文學教育體系,讓教育永遠煥發美的生機與活力,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者與接班人作貢獻。近期,校園文學委員會將在會員單位中選取若干實驗基地,深度開展研究。

         

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        ▲王世龍先生作報告

         

        會議承辦單位臨沂第七中學校長商建團對學校近年來“校園文學+藝術教育”的理念、構建“大美教育”體系的實踐探索進行了介紹。他說,無論是美術教育,還是音樂教育,都離不開文學教育這個基礎。學校以建立“遠方文學社”為平臺,開展一系列校園文學活動,在學生進行音體美訓練的同時,不斷提高文學素養,有效促進與提升學生特長發展的質量,立足文學,主打藝術,輻射文理,多元成才,形成了美育辦學特色,走出了一條符合學校實際的辦學路子,許多學生因藝術特長考入大學,在當地贏得了廣大學生與家長的贊譽,也得到了社會各界的一致好評。


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        ▲商建團先生作報告

         

        文學評論家、中國當代文學研究會名譽會長、中國社科院研究員白燁對“文學教育特色學校建設”實驗給予肯定與指導。他在講話中提出,校園文學就是“種文學的種子,育文學的苗子”。校園文學委員會從組織校園文學社團活動引領老師們進入到語文課程中的文學教育,開展經驗總結與學術研究,已經取得了一定成績。如今實施“文學教育特色學?!钡慕ㄔO,適應了時代教育的發展,為文學研究者和教育從業者的合作提供了很好的平臺,也將為大中小學的貫通和整體發展開辟一條有效途徑,期待取得預期的成果。同時,他對臨沂七中的校訓是“超越自我,向美而生”,校風是“明德、篤行、求真、尚美”,直接把美放在校訓和校風里,體現了學校的辦學追求。對于落實國家教育政策,以文培業,以文鑄魂,提供了基層學校經驗,值得我們學習借鑒,啟發我們進一步探索。


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        ▲白燁先生作指導報告

         

        文學評論家、北京大學文學講習所副所長、教授邵燕君從戰略的前沿視角對“文學教育特色學校建設”實驗研究進行了指導。她介紹了北大文學講習所的成立背景及課程建設,指出在各大學積極開設創意寫作專業的潮流中,打破了大學中文系不能培養作家的條律。從中小學開始培養寫作苗子,與大學的培養相貫通,是今后大中小學語文學科發展的方向。而在網絡媒介變化和新的娛樂語境下,如何激發學生的閱讀興趣,讓學生找到文學的光輝,體會到寫作的快樂,是我們教育面臨的難題。我們需要了解青少年學生,與他們今天的接受心理、情感合拍,尊重學生本能的樂趣,然后才能夠有新的創造。今天,我們面對的挑戰并不僅僅是學生的,也是老師的,要共同面對,尋找新的策略。


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        ▲邵燕君女士作指導報告

         

         

        會議就開展“文學教育特色學校建設”設計了兩個分論題,一個聚焦“校園文學與美育”,一個聚焦“文學素養與新高考”。山東省教科院初中語文教研專家張偉忠從語文新課標核心素養中的“審美鑒賞與創造”談起,論述了占語文教材80%的文學作品的教學方法,以及如何通過文學進行美育;暨南大學文學院教授張麗軍則從文學的角度,提出生活、故鄉、經典文學的源頭都是審美教育;中國人民大學附中原副校長、特級教師肖遠騎,曲阜師范大學課程研究專家、校園文學委員會副理事長桑哲,青島科技大學教授、作家劉耀輝,分別以近兩年的高考作文命題新特點為例展開討論,得出的結論是,只有文學素養提高了,才能在未來的高考選拔中獲勝。 


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        ▲張偉忠、張麗軍、肖遠騎、桑哲、劉耀輝作學術報告


         

        分享與展評,校園文學碩果累累

           

        作為研究會設立的第一個創建文學教育特色縣實驗基地,山東省日照市莒縣教局局長焦廣良向大會做了經驗分享,介紹了全縣文學閱讀與寫作活動所取得的豐碩成果。全縣各中小學都創辦了文學社團,編輯出版校內交流刊物,逐漸形成了濃厚的文學氛圍,激發了學生的學習興趣,有效地提高了學習成績,許多經驗值得總結、推廣。深圳福田教育局教科院專家、深圳學生文聯秘書長謝晨,杭州市蕭山第十中學花雨文學社指導老師張旺,吉林省四平市第十四中學文學社指導老師王雪巖,杭州高級中學語文老師范淑敏,山東省萊州市第一中學圖書館館長張建梅,分別就校園文學社團活動、文學新苗培養、參加葉圣陶杯大賽等方面所取得的成功經驗進行了交流,引發了熱烈的討論。而山東省東營市第一中學團委書記、藝術處主任丁子勇湖南省岳陽市教育科學技術研究院副院長祝宇在大會上提出了承辦下屆年會的申請,讓與會代表充滿了期待。


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         ▲從左至右:焦廣良、謝晨、張旺、王雪巖、范淑敏、張建梅

         

        以校園文學社團為主體的文學教育成果展評是每屆年會的重要一環。校園文學委員會研究制定了嚴謹規范的“文學教育成果展評方案”。參會單位按展評方案的規定與要求,于會前進行申報,參加現場展覽,包括展板、社團自辦報刊、師生出版圖書等。本屆評出了新一屆的“百佳校園文學社團”以及“百佳文學新苗”“百佳指導老師”“百佳模范校長”等獎項;此外,77篇論文、36部圖書著作獲獎。


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        ▲成果展評頒獎場景

         

        會上經過討論,達成了建設“文學教育特色學校”的共識,發表了校園文學委員會第十屆年會臨沂宣言隨著以核心素養為綱、語文實踐活動為主線的課程改革,校園文學與文學教育被賦予了新的內涵,必將迎來一個嶄新的時代。為了更好地貫徹黨的教育方針,實現“立德樹人”教育根本任務,必須充分發揮校園文學和文學教育在陶冶情操、培育審美、啟迪智慧、健全人格等方面的獨特作用,為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者與接班人做出應有的貢獻。

        會議期間,召開了理事會議。經上級研究會研究,吳思敬先生因年事已高不再擔任校園文學委員會理事長,由中國當代文學研究會副會長楊早兼任,增選山東省日照市人民政府督學鄭強、山東大學文學院教授馬兵、暨南大學文學院教授張麗軍、中國傳媒大學人文學院副教授蔣成峰任副理事長,王軍霞擔任駐會副秘書長,另增補理事10、常務理6名。

        會議分別由校園文學委員會常務副理事長王世龍、副理事長尤立增主持。


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         ▲副理事長尤立增主持會議

         

                        (校園文學委員會秘書處)


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